miércoles, 5 de octubre de 2022

BESTIARIO

 

 Un curso más trabajamos la descripción técnica y la descripción literaria, y nada más acertado que poner en práctica las dos con un trabajo de creatividad como EL BESTIARIO. He aquí algunos ejemplos realizados por alumnos de segundo de ESO del IES Profesor Juan Bautista. Espero que os gusten.


EL LOROFANTE

 El lorofante pertenece a la jungla Amazónica del sur. Este animal tiene características propias de un elefante y de un loro por lo que posee la estructura esquelética de un elefante, las plumas de colores brillantes, las alas y la capacidad de repetir cualquier palabra que te ocurra de un loro. El lorofante es un animal tranquilo que vive en comunidad con los de su especie de una forma ordenada, ya que algunos son los que se encargan de la alimentación y otros se encargan de cuidar las crías, incluso sin que sean suyas. Son omnívoros, aunque en su alimentación domina la hierba fresca, y su reproducción es vivípara, al igual que los elefantes. A lo largo su vida suelen tener alrededor de tres o cuatro crías y estas pasan toda su vida junto a los padres. Los lorofantes tienen una vida larga y duradera que sobrepasa los cien años ya que tienen una alimentación saludable y son muy pacíficos.

Una leyenda amazónica cuenta que el dios Natjiva, motivo de alabanza de una tribu perdida procedente del sur del Amazonas, decidió crear un animal como símbolo de su poder. Poco tiempo después de tomar esta decisión, Natjiva tomó la iniciativa de bajar a la Tierra y juntar dos animales existentes para crear uno nuevo, por lo tanto de esta forma creó a una bestia con cualidades de un elefante y de un loro y le puso por nombre “Lorofante”. Así que ya sabéis, si vais de excursión al Amazonas y os encontráis un lorofante hacerle un regalo ya que seréis premiados por Natjiva.



María Romero




El Conejaro


El conejaro es un animal formado por un conejo y un pájaro. Puede volar hasta 50 km por hora y saltar muy alto. Tiene las alas llenas de plumas grises y un hermoso pelaje suave y de color gris y blanco por todo su cuerpo. Con su cuerpo pueden regular la temperatura para protegerse tanto de las altas temperaturas como del frío extremo. Pertenecen al grupo de los mamíferos.


Su hábitat natural es El Viso del Alcor. Suele estar volando cerca del Parque de la Muela. Por lo que se sabe de él, es muy amigo de los niños que pasan por allí e incluso les deja pasar a su guarida para animarles cuando están tristes. Muchos pequeños lo han visto, sin embargo, solo algunos adultos lo han logrado.


Emma Montaño




                                RAGUIJA

La raguija es un animal salvaje. Tiene 4 patas: las de delante son de lagartija y las de atrás son de rata. Además, tiene una cola muy larga y pegajosa para que se le peguen bichos. Suele comer insectos, los que se le pegan a la cola. Tiene la lengua larga, como las serpientes, para atrapar a sus presas. Su reproducción es vivípara, porque las crías, unas 15 o 20 por puesta, nacen del vientre de la hembra.

La relación que tienen es buena porque la madre se queda con las crías mientras estas tienen el tamaño suficiente para hacerse independientes; el padre, mientras tanto, va a por los alimentos. Es una especie invasora, ya que se reproducen muchas veces al año. Este animal se creó por la relación amorosa que se dio entre una rata y una lagartija, aunque nunca antes se había dado este hecho tan particular.


Borja Cadenas González




                    Raquito


El Raquito es una combinación de una rata y un mosquito. Vive en lugares cálidos donde hay mucha vegetación. Tiene cuerpo de rata, con mucho pelo de color verde y gris, cola corta de rata; sin embargo, el pico, la alas pequeñas y los ojos grandes de color rojo son de mosquito. Se suelen alimentar de sangre de humanos y de sobras. Habitan en su hábitat natural, en las Selvas Mágicas, y se reproducen de manera ovípara, con huevos muy pequeños, unos 153 aproximadamente. Suelen ponerlos en madrigueras profundas, los machos esperan a que las crías nazcan y la hembra va a buscar alimentación para cuando ya hayan nacido las crías.

Suelen vivir unos 4 años. El Raquito fue una mezcla hecha para que las personas que destruyen su hábitat se alimenten de ellas y no lo vuelvan a hacer más.


Ylenia Gonzálvez

martes, 31 de mayo de 2022

CERTAMEN DE NARRATIVA: DE LA IMAGEN AL RELATO

Una imagen vale más que mil palabras, pero en esta ocasión nuestros alumnos han buscado palabras que valen tanto como una imagen. La fotografía ha sido el motor para crear historias entrañables de gran calidad literaria. Han participado en este certamen literario del IES Profesor Juan Bautista alumnos de los grupos de tercero y cuarto de ESO, resultando ganadoras las siguientes: Laura García de los Santos (4º ESO E), Teresa Jiménez Huerta ( 3º B) y   Sara Roldán Roldán (3ºA). Espero que disfrutéis de la lectura de estos relatos.

¡ENHORABUENA A NUESTRAS ESCRITORAS!


 

LA HUELLA QUE DEJAMOS

 


 

Pocos en esta vida están dispuestos a ser diferentes o tomar riesgos en cualquier aspecto. Los que toman riesgos son los que luego serán recordados, simplemente por la huella que dejamos. Mi nombre es Rosalyn       Murray, y mi nombre será recordado por la importancia de mis acciones.

Nací en Londres, un día primaveral de 1943. Nací en una familia humilde y próspera; no teníamos de todo, pero éramos felices. Me crié en una casa pequeña junto a mis tres hermanos mayores. Yo era la pequeña y, como ellos eran mayores que yo, hacían lo que les placía.

Recuerdo perfectamente cómo empezó la historia por la cual soy la mujer que soy. Yo tenía diecisiete años recién cumplidos cuando vi a mis hermanos con unas especies de palas en las manos; di por supuesto que se trataba de algo relacionado con algún deporte ya que ellos siempre estaban correteando de acá para allá, practicando alguno. A mí nunca me han atraído, puede ser quizás porque siempre que intentaba jugar a alguno, me decían que los deportes no eran adecuados para las chicas porque tenemos distinta complexión física a la de los hombres (cosa que es cierta; pero es igual de cierto que somos más que capaces de practicar uno).

Así pues, como iba diciendo; el día que los vi jugando con aquellas palas me quedé observando sus movimientos y las reglas del juego. Decían que aquel deporte se llamaba tenis. Me quedé absorta viendo como jugaban todo el día. He de decir que a mis hermanos no se les daba especialmente bien la tarea de atinar a la pelota. Nunca un deporte me había llamado tanto la atención como este.

Al día siguiente, fui a la biblioteca para intentar encontrar algún libro que me informase sobre el juego. Lo quería saber todo sobre aquel deporte; cuándo se inventó, quién lo hizo, cómo se juega, dónde… Estaba tan interesada que me quedé hasta tarde allí, leyendo y recogiendo información en mi mente, con los ojos un poco rojos y secos por el tiempo que pasé leyendo.

Al ver que seguía ahí sentada, la bibliotecaria se acercó a mí y me preguntó sobre el tema. Al explicarle el motivo, ella me dijo que recordaba un lugar donde se solía practicar ese mismo deporte, en el que no importaba quién fueses, ibas a ser bienvenido allí.

A la mañana siguiente, mientras todos dormían, cogí una de las raquetas de mis hermanos y me dirigí hacia al dirección que me dio la bibliotecaria. Cuando llegué, observé una enorme puerta abierta de par en par. Una puerta de barrotes de hierro, tan alta que no podía ver el final. Detrás había un gigantesco jardín donde muchas personas jugaban. Cuando me dirigí a entrar vi a una chica de piel morena que se disponía a entrar también.

Me presenté y ella me dijo que se llamaba Susan Terrie e increíblemente coincidió conmigo cuando le hablé sobre mi repentina pasión hacia el tenis. Así que nos dispusimos a jugar y en el momento en el que me di cuenta de cómo las personas paraban de jugar para prestarnos atención a Susan y a mí, y paraban de moverse para quedarse boquiabiertos, supe que Susan, yo estábamos jugando increíblemente bien.

Al cabo de unos días, seguimos yendo, y cuando llegamos había unos hombres esperando para vernos. Nos dijeron que habían escuchado hablar de nosotras y que tenían interés en que jugáramos internacionalmente.

Desde entonces, Susan y yo fuimos jugadoras reconocidas mundialmente como las mujeres que lograron lo que entonces era impensable.

Dejamos una huella que impulsó a muchas mujeres a poder conseguir sus objetivos aunque les dijeran que no podían hacerlo.


Laura García De Los Santos (4º ESO E)

 


LA CLASE DE BALLET


Me encontraba en la clase del señor Douglas, siempre le he tenido bastante respeto a este hombre. Nunca nadie se atrevía a replicarle cuando comentaba algo, sobre todo la manera de bailar. Siempre utilizaba comentarios despectivos para referirse a cualquiera de nosotras y aunque hicieras una espléndida actuación alguna falta te encontraba. 

Ese día era un día muy importante: nos comentaron que debíamos llegar a primera hora de la mañana porque nos esperaba un largo día. A parte de eso no nos comentaron nada más.

Clarise, ¿Qué crees que ocurrirá hoy?— me preguntó mi muy buena amiga de clases. 

La verdad que no lo sé, espero que no nos hayan hecho venir tan temprano para nada— comenté con aburrimiento. 

Nos encontrábamos todas las alumnas sentadas en el suelo a la espera de alguna noticia pero al parecer no sucedía nada. 

De repente, apareció el señor Douglas con una señora algo estirada, con aire de superioridad; parecía una persona muy importante en este mundo y todas nos pusimos de pie instintivamente.

¡No me lo puedo creer! Es la directora de la mejor academia de baile de toda Francia. Es alucinante.

Nunca he escuchado nada de ella.

Como que no— exclamó mi amiga— su academia de baile ha sido la que más premios ha ganado en todo el país.

De repente una compañera me dio un golpe en el brazo, y dirigí la atención a la señora que nos lanzó una mirada para que guardáramos silencio. Una vez que nos callamos comenzó con su discurso. 

Encantada alumnas, soy la señora Tatiana. Seguramente ya sabréis quién soy así que no hace falta presentarme. Hace tiempo me di cuenta que necesitaba alumnas nuevas, con carácter distinto y con una técnica distinta a lo que ya conozco. Mi queridísimo amigo me comentó que en esta clase hay mucho potencial, por lo tanto haré audiciones para mi academia. Elegiré a cinco alumnas, por lo tanto, preparad vuestra coreografía.

Al terminar su discurso, todas mis compañeras salieron corriendo a preparar su coreografía. No me consideraba muy buena, siempre había practicado en el sótano de mi casa y había preparado coreografías. No tenía mucha confianza en mí pero aún así yo también intentaría hacerlo lo mejor posible.

Después de unas dos horas bastante duras y largas llegó la hora de dar a conocer nuestras coreografías. 

Muchas de mis compañeras lo hicieron magníficamente, mientras que otras resbalaron, cayeron y tropezaron.

Después de largos minutos me tocó a mí, recordé una canción que desde pequeña me encantó y con ella preparé una coreografía. No tenía mucha confianza en poder ser seleccionada así que sólo bailé mientras pensaba que todo quedaría pronto en el recuerdo de que había bailado delante de la mejor directora de baile de toda Francia. 

Cuando terminamos de bailar, se marcharon a dar un veredicto regresando unos minutos más tarde. Dieron cuatro nombres, los nombres de las que lo hicieron mejor y con más gracia pero quedaba solo un nombre y todas estaban alarmadas por saber la elegida.

Por último, quería comentar que la elegida no ha sido por la técnica ni por la coreografía, ha sido la manera por la que llega al público y hace sentir que te está contando la historia del ballet solamente a ti; pocas personas son capaces de transportarte a su mente por lo tanto la elegida es…

De momento la tensión se sintió en el ambiente, podría ser cualquiera ya que la técnica no contaba tanto.

... Clarisse Moreau, felicidades. 

No me lo podía creer, no tenía sentido, no era buena, no tenía la técnica ni la gracia que hay que tener en el escenario. De repente, todas mi compañeras se lanzaron a mí a darme las felicidades.

De ahora en adelante voy a ser alumna de una de las mejores academias de ballet de todo el país. Y eso me pone realmente nerviosa. 

Teresa Jiménez Huerta, 3º B


 LA HUIDA A ITALIA

 



Una fría y oscura madrugada vagaba por las nevadas calles de Alemania una joven que cargaba en sus brazos, envuelto en una diminuta manta, un bebé que no cesaba de llorar, y con su llanto llenaba de ruido las silenciosas calles de la ciudad. Tras horas caminando, acabó sentándose bajo el techo de un gran edificio, frente a una puerta cerrada. Allí acurrucó a su pequeño para que no se congelara y comenzó a ver la soledad que había a su alrededor, y sin percatarse se sumergió en un profundo sueño.

--Señora, despierte, esto es una oficina de visado, no un hotel—dijo una voz gruñona mientras la tocaba con su pie para poder despertarla.

Ella, levantándose rápidamente sin estar todavía lo suficientemente consciente, le dijo:

--Disculpe, vengo para poder sacarme un visado y poder viajar a Italia, donde me espera mi familia.

--¿Qué dices? Espero que todo esto sea una broma. Váyase con su marido que la debe estar esperando en casa, no se quede sola haciendo locuras—dijo con desagrado.

Realmente no estoy sola— dijo señalando a su hijo--. Mi marido es un impresentable. Por eso vengo sola para encontrarme nuevamente con mi familia, que promete resguardarme. Y con ellos iré.

--¡Anda, entre! Quédese allí sentada hasta que venga su marido.

Entró y se sentó mirándolo con desprecio. Esperaba que algún ser divino la ayudara y, mientras esto ocurría, contemplaba cómo el sol se asomaba por la ventana y alumbraba ese frío lugar. En ese momento escuchó una voz femenina que se dirigía hacia ella.

--¡Usted!

Ella rápidamente se dirigió hacia donde sonaba la voz y se encontró a una joven que se presentó como la hija del jefe.

--Puedo ayudarte a conseguir tu visado y así podrás irte con tus padres—dijo compasivamente.

Ella permaneció en silencio y siguió sus pasos hasta el mostrador, donde la hija del jefe, que se había presentado como Lena, garabateó unos papeles mientras miraba un gran libro con miles de nombres y direcciones.

--Aquí tienes. Di que tu marido te espera allí en Italia y deberán dejarte pasar. Eres una mujer bien vestida, nadie dirá nada—dijo Lena.

Pero, de repente, el padre de Lena junto con otros hombres entraron en la habitación y la fugitiva tuvo que esconder los papeles bajo su abrigo.

--Lena, vete a tu casa, no quiero que estés perdiendo el tiempo—dijo enojado--. Y usted, váyase ya con su marido y no moleste más.

Así, esta salió corriendo hasta el andén donde cogió una máquina de vapor que la llevaría a su país natal. Por fin, después de tantos años, Charlotte y su pequeño hijo Alexander pudieron reencontrarse con los padres de ella y vivir la vida que realmente merecían.

 Sara Roldán Roldán, 3º A


domingo, 10 de abril de 2022

CERTAMEN CARTAS DE AMOR

 

Un año más celebramos el concurso de CARTAS DE AMOR en el IES Profesor Juan Bautista de El Viso del alcor. Han sido más de cincuenta cartas las seleccionadas para la final, y, tras la lectura y la valoración del jurado, han resultado ganadoras las siguientes: Almas gemelas (Laura García de los Santos, 4º ESO E), Carta a la soledad ( Rubén Izquierdo Sánchez, 3º A), Eterno diciembre (Ángela Lozano Santos, 4º ESO E). Además, han quedado finalistas y empatadas, las siguientes: El significado del amor (anónima), Atardecer (Alejandra Jiménez Ortega, 2º D) y Un amor de otoño (Gema Jiménez, 4º A).

Esperamos que disfrutéis de su lectura.

¡Enhorabuena a los premiados!

GANADORES



ALMAS GEMELAS


Cartas de amor; cartas llenas de sentimientos; cartas que hacen que se te erice la piel o que los ojos se te llenen de lágrimas. Las cartas de amor no tienen por qué estar dirigidas a una pareja; estas cartas son escritas a las personas que más amas. Mi carta está dirigida a ellas. Sí, a ellas; a las personas que sacaron mi mente, mi corazón y mi alma de un agujero de inseguridades y oscuridad. Son las personas que, con solo una mirada o unas palabras en momentos con muchas piedras en el camino, saben ayudarte, escucharte y comprenderte cuando nadie más podría hacerlo nunca. Sabes que todo irá bien si están contigo. Son aquellos momentos que vivimos juntas los que guardaré en mis recuerdos; son personas que te dan vida cuando lo único que quieres hacer es no seguir intentándolo.

Sabes que quieres a una persona cuando cualquier cosa que digan o les pase puede afectar tu vida de manera permanente como dijo Mario Benedetti: "Que llegue quien tiene que llegar, que se vaya quien se tenga que ir, que duela lo que tenga que doler y que pase lo que tenga que pasar". Pero, a esta frase le pondré un pero; las almas gemelas están destinadas y tengo muy claro que vosotras sois mi destino. Mi alma gemela no será ninguna pareja. Seréis vosotras. Cada una de nosotras tiene un pedazo del resto dentro, y es lo que nos hace ser mejores cuando estamos juntas; porque un amigo es alguien que conoce la canción de tu corazón y puede cantarla cuando a ti ya se te ha olvidado la letra.

Juntas hemos pasado por un infierno, pero hemos seguido unidas. Nos merecemos un aplauso. Un aplauso por las personas que sabemos toda la verdad, pero queremos saber hasta dónde llega la hipocresía de los demás.

Opuestas, esa es la palabra de lo que creíamos que éramos. Nos creíamos tan distintas, tan opuestas, tan ajenas... ahí estaba la conexión, y esa era la coincidencia. Sois desde

lejos la coincidencia más bonita de mi vida.

Sois las personas con las que quiero experimentar esas cosas que quedan marcadas. Vosotras marcasteis un antes y un después. Dejasteis una huella en mí. Una marca que no se podría borrar en ningún momento. La vida y el destino nos juntaron, así que lo que la vida ha unido que no lo separen las personas.

Lo único que podría decir para finalizar es un mi más sincero “gracias”.


Sin vosotras la vida sería aburrida


En mis ojos siempre seréis arte.


Laura García de los Santos, 4º ESO E





CARTA A LA SOLEDAD


Finalmente, lo acepto. Esta es una decisión que iba a tomar tarde o temprano. No es esta una decisión coherente, sino la única viable. Tras profunda meditación, he comprendido

que he de acostumbrarme a ti, a tu gelidez, a tu silencio, a te incertidumbre, a tu compleja sencillez...


Ya era hora de darse cuenta de que en la mayor parte de mis recuerdos corrientes siempre solías estar presente, “acompañándome”. A ti, testigo de mis penas y mi sacrificio, te acepto.


Por lo que, entiendo que me debo olvidar de la calidez, desde que me hallo prisionero entre estas fúnebres montañas. Oh, soledad... Quisiera conocerte y a la vez pienso que no hay misterio restante. Tu constante presencia, tranquila pero no reconfortante, eterna pero joven.

|Tú, amarga soledad, eres todos aquellos recuerdos en los que no siento nostalgia, y te centras constantemente en crear nuevas memorias, con un toque demasiado amargo y estremecedor.


Sin embargo, y repito, no tenía opción. Nunca en mi vida tuve pleno control en esta, ni en nada realmente. Tú derivabas de todas esas acciones hechas bajo ese descontrol, cque no fueron pocas. Repito, tú siempre estuviste ahí.


Y, para lo que es de mi vida siempre estarás, por lo que con mi fulminado corazón en un puño e imbuido en la melancolía aprenderé a amarte.



Rubén Izquierdo Sánchez, 3º ESO A



ETERNO DICIEMBRE


A Jack Ross.


¿Te he dicho lo mucho que me fascina decir tu nombre? Es un delirio y solo tú provocas eso en mí.

Estoy preparada para tener un futuro contigo.

Quiero ir de la mano contigo enfrente de todos, quiero pasar por todas las etapas de mi vida contigo y cuando estemos demasiado ancianos reprocharte que yo tenía razón al decir que sí eras el amor de mi vida.

¿Alguna vez has sentido que el mundo se te cae encima? ¿Que todo el mundo se pone en tu contra? ¿Que llega un punto en el que estás tan abajo que solo ves oscuridad? ¿Que la frialdad te consume?

Así me sentía hasta que tú apareciste, completando mi oscuridad con tu luz, y tu calidez con mi frialdad, completándonos como un eclipse.

Y puede que llegaras un poco tarde (diablos, Jack, ¿dónde estabas? ¿Por qué llegaste tan tarde?) … Pero ¿te acuerdas cuando hicimos maratón de películas Disney? ¿Y cuando fuimos a aquella tienda de cómics?

Nunca entenderé esa obsesión tuya por los superhéroes. Pero no importa, supongo que hay personas por las que vale la pena derretirse. Por eso, te amaré hasta que mi alma deje de existir, porque mis sueños solo están completos cuando tú estás en ellos.

Así que haz el favor de cuidar de ti, que yo sé que puedes, eres muy fuerte chico de los recados.

Siempre existirás en mi corazón y en mi realidad ya que otros solo ven simples letras y yo veo a través de ti.

Por siempre tu lectora.


Mushu


Ángela Lozano Santos, 4º ESO E




FINALISTAS



EL SIGNIFICADO DEL AMOR


Hace mucho pensaba que amar significaba enamorarse, encontrar a la persona indicada, tu media naranja. Creía que solo podías ser feliz encontrando una pareja. Crecí pensando que amar no era más que una palabra con un significado superficial que la gente había exagerado.

Pensaba que era sencillo y que solo se presentaba en formas simples, como el cariño que le tienen a una mascota, a un familiar o a una pareja.

No era capaz de ver más allá, no entendía el porqué muchas personas estarían dispuestas a dar su vida o arrebatar la de otros incluso.

Lo pensaba. Así de sencillo lo veía todo, con la mirada de que enamorarse era algo sobrevalorado, algo que no iba más allá de un sentimiento efímero y simple. A veces, incluso, llegué a pensar que era mentira, sí, todo aquello que la gente contaba, que las películas, libros, series… no eran más que invenciones de personas imaginativas, soñadores sin remedio que intentaban hacer creer que algo tan simple fuera lo que da sentido a la vida.

Pero, en un determinado momento, llegó a mi vida, como un tren que al pasar por la estación hace temblar todo a su alrededor.

Fue extraño lo que, al principio, era una simple amistad, y después se convirtió en lo que me daba la vida, y, más importante aún, las ganas de vivirla. Me di cuenta de que el amor no es solo enamoramiento se pareja , sino también de amistades. Que los amigos tenían incluso más importancia que un romance. Lo que antes veía como un pozo oscuro, algo vacío, conexiones por puro interés, por aburrimiento, por necesidad; ahora se convertía en un motivo para seguir adelante.

Poco a poco encontré el sentido a lo que la gente consideraba algo tan abstracto, tan indescriptible. Pequé de inocencia al creer que el amor sólo es capaz de dártelo una persona, lo que suele llamarse tu alma gemela. Las personas dan poca importancia a la amistad y al disfrute, solo se centran en encontrar a alguien que les dé la felicidad, pero realmente no se fijan en lo que tienen alrededor.

También me di cuenta de que cuanto más pasa el tiempo, más se pierde, y que eso significa el fin.

Por eso, esta carta os la dedico a vosotros, a los que me sirven de apoyo cuando no encuentro nada más alrededor.

Ahora entiendo, aún sin amar a nadie, por qué hay personas que están dispuesta a dar su vida, a entregarse a algo o a alguien, a sufrir incluso, solo por una palabra con sentido efímero y abstracto.

Gracias a vosotros, a pesar de que sé que no siempre estaréis ahí y que algún día esta carta será solo un recuerdo de un fantasma del pasado, tengo motivación por vivir, por entregar mi vida entera solo a disfrutar de la vida, amando cosas materiales, inmateriales, a gente, o simplemente amando.

Porque amar no solo es querer algo o a alguien, amar es vivir, morir, disfrutar, sufrir. Amar es ese significado oculto que tiene la vida: amar es vivir.


Anónimo





ATARDECER

El atardecer, ese que llena la vida, que cura mis heridas. No importa qué día sea, a lo mejor ese día mis ojos han estado llenos de lágrimas o llenos de brillo. Pero eso no importa.

Como dijo Lope de Vega: Atreverse, desmayarse, estar furioso, áspero, tierno, liberal esquivo...Eso siento yo al ver esa mezcla de colores pintados en cielo.

Al observarlo, me trae todo el dolor que he podido sentir en mi corazón, para después convertirlo en alegría. Es como una cura, como una tirita, como ese beso que te daba tu madre en la rodilla cuando caías.

El atardecer, el intermedio de la noche y el día, del dolor y la alegría, de la luz y la oscuridad. Es el punto intermedio, el punto perfecto.

El saber que está acabando un largo pero precioso día, donde ha habido oscuridad pero también ha habido rayos de sol. Ha sido un día en el que has tenido la oportunidad de dar abrazos a la gente que quieres, de llorar mientras sentías que el corazón se te salía del pecho. Ha sido un día de hacer locuras buenas o malas, un día para aprender, para equivocarse, para salir, para quedarte en tu casa, para enfadarse, para tener miedo…

Ha sido un día completo y sabes que se acerca la noche, pero recuerdas el día con alegría e incluso tienes ganas de que empiece a anochecer. Pero realmente no sabes en qué momento llegará y eso es lo que te impulsa a hacer locuras a la luz del día.

Ya estás en ahí, en esa fina línea, esa que te cura el corazón y te da ánimos, esa que te recuerda que, aunque el cielo oscurezca, aún quedan horas del día.

Todos necesitamos el atardecer para intentar recomponer nuestro corazón roto, para acordarnos de los buenos momentos y darnos cuenta de que hemos superado los malos. Para darnos cuenta de lo que de verdad importa.

Para darnos cuenta de que ese cielo de color claroscuro o con una mezcal de colores, sigue siendo maravilloso.


Alejandra Jiménez Ortega, 2º D




UN AMOR DE OTOÑO

Esta carta es para alguien al que el amor no le parecía suficiente. Alguien a quien se le olvidó el cariño cuando cambió de estación.

Pero yo sí me acuerdo de ti y de esos ojos que me observaban en silencio la primera vez que nos vimos con el fondo de esa canción que tanto nos gustaba. Y tal y como ocurre en la música, los silencios eran tan importantes como el sonido. Se dice que se tarda ocho segundos en enamorarse, y eso fue lo que duró nuestra mirada.

La verdad es que nunca había pensado en el amor hasta que vi que tú sí. Y si enamorarse, tal como mi madre decía, era perder: yo había perdido, de la misma manera en la que me perdía en tu mirada, en tus manos, en tu risa, en tu ser.

Perdí de la forma más bella posible. Y perdí junto a ti.

Me hacías sonreír cuando caminaba por la calle sola, simplemente al recordarte; sonreía por las noches cuando pensaba en tus palabras; sonreía cuando abría el teléfono y aparecía tu foto de perfil. Y sonreía tanto que, solo cuando no lo hacía, me daba cuenta.

Solo tenía la certeza de que todo no era un sueño, porque yo no tenía imaginación, o no la suficiente para imaginarme a alguien tan genial como tú. Si mi imaginación se encargaba de convencerme de que eso no era un sueño, mi corazón no hacía más que darme razones para creerlo. Sin embargo, tal y como los sueños se desvanecen, alguien me despertó y todo llegó a su fin.

Nuestro a mor no era más que un amor de otoño, no lo suficientemente cálido para el verano y demasiado frío y superficial para resistir a ser congelado con la llegada del invierno.

Nuestro amor empezó a desmoronarse cuando sentía que mis manos, en vez de amarte, te agarraba; cuando sentía que tus ojos ya no brillaban conmigo, sino sin mí; cuando te pregunté si me querías y me dijiste cosas bonitas, pero no me dijiste que sí.

Y me duele que pensaras tanto en el daño que me harías yéndote, cuando lo que más me duele ahora es que no confiaran en mí lo suficiente como para echarme de tu vida.

Si no me querías, haberlo dicho alto y claro.

Si querías que me callara, haber amado en silencio.

Si querías irte, haber salido por la puerta; yo te la señalabas si querías.

Hubiera odiado que lo hicieras, pero hubiera odiado más aún que quisieras hacerlo y no pudieras.

Entendí que quizás no es un juntos para siempre, sino un juntos hasta que nos dejemos de amar.

Y eso, esta vez, no fue para siempre.

No hubo final feliz ni comieron perdiz. Todo simplemente finalizó tal y como finaliza el otoño: FRÍO.


Gema Jiménez, 4º A

sábado, 12 de marzo de 2022

ESTADOS DE ÁNIMO


Benedetti fue un escritor y poeta uruguayo integrante de la Generación del 45. Es autor de libros como La Tregua y Gracias por el fuego, entre otros. Su lenguaje sencillo, para que sus obras puedan ser accesibles a todo el mundo, nos sirve de inspiración para dar unos primeros pasos como poetas. En este poema, Estados de ánimo, los sentimientos van de un lado a otro: la soledad y la compañía, la templanza y la fuerza, la vida y la muerte, la conformidad y el amor.

Los alumnos de Refuerzo de Lengua del IES Profesor Juan Bautista, grupos de 1º B, C y E, han sabido captar la idea y, a partir de la estructura del texto original, han creado sus propias composiciones.

ESTADOS DE ÁNIMO

Unas veces me siento
como pobre colina
y otras como montaña
de cumbres repetidas.

Unas veces me siento
como un acantilado
y en otras como un cielo
azul pero lejano.

A veces uno es
manantial entre rocas
y otras veces un árbol
con las últimas hojas.

Pero hoy me siento apenas
como laguna insomne
con un embarcadero
ya sin embarcaciones
una laguna verde
inmóvil y paciente
conforme con sus algas
sus musgos y sus peces,
sereno en mi confianza
confiando en que una tarde
te acerques y te mires,
te mires al mirarme.

Mario Benedetti


Estados de ánimo


Unas veces me siento 

como tigre enjaulado

y otras como pájaro 

volando por el prado.


Unas veces me siento

como habitación oscura

y otras como luz 

brillante y luminosa.


A veces uno es tormenta

y otras agua tranquila

 con barcos navegando.


Pero hoy me siento apenas 

como un libro quemado

con las páginas en blanco.


Adrián Sánchez, 1º C




Estados de ánimo


Unas veces me siento 

como estatua inerte

y otras como paisaje

 de vivos colores.


Unas veces como 

armario repleto

y otras veces como

 percha abandonada.


A veces uno es

 un libro desgastado

y otras un simple folio

 de palabras vacías.


Pero hoy me siento apenas 

como una luz rota,

rodeada de polillas, 

intentando atrapar su calor.


Jeremi Rivera Pais, 1º B



Estados de ánimo


Unas veces me siento

 atrapado como estatua

y otras como águila 

volando por el cielo.


Unas veces como 

tortuga marina

encerrada en su caparazón

y otras como caballo con alas

trotando por el prado.


A veces uno es

habitación oscura

y otras jardín florido 

lleno de dulces amapolas.


Pero hoy me siento apenas 

como muerto en la tumba 

en mi vida eterna.


Amador Vargas, Jeremi Rivera y Adrián Sánchez




Estados de ánimo


Unas veces me siento

como un pino con piñas

y otras como un árbol

sin sus frutos.


Unas veces soy

como pájaro enjaulado

y otras veces como

gorrión libre cantando.


A veces uno es

esclavo de los hombres

y otras veces

el rey del mundo.


Pero hoy me siento apenas

como libro sin argumento

con las hojas rotas.


Francisco José Béjar Cuevas, 1º E




Estados de ánimo


Unas veces me siento

como un árbol repleto de hojas

y otras como una rama

de hojas vacías.


Unas veces me siento

como un banco de peces

y otras como pez solitario.


A veces uno es 

un tigre enjaulado

y otras un pájaro

volando por el campo.


Pero hoy me siento apenas

como un mosquito insignificante

con las alas rotas.


Carlos Manuel Cuevas Fortúnez, 1º E



Estados de ánimo


Unas veces me siento

como una hoja en un árbol

y otras como abeto florecido.


Unas veces me siento

como pluma en el mar

y otras como plumaje del ave

alzando el vuelo.


A veces uno es don Quijote

con su caballo

y otras veces caballo

sin Quijote.


Pero hoy me siento apenas

como Ave Fénix renacida

de sus cenizas

con las llamas cubriendo su plumaje.


Pablo Benítez Pineda, 1º E



Estados de ánimo


Unas veces me siento

como una pluma solitaria

y otras como plumaje de águila.


Unas veces me siento

como una ola en la arena

y otras como tsunami

que arrastra con su fuerza.


A veces me siento como

hoja caída de árbol

y otras como hojarasca

cubriendo el inmeso prado.


Abdellah Sajdali, 1º E